1. 自闭症 和 “自闭症患者的世界”: 总之, 指的是 自闭症和自闭症患者的一切特征.
2. 奥蒂斯坦外交组织的主要目标是 通知各国公共当局, 让他们更好地了解自闭症患者的需求和困难, 目的是 “准确思考各地自闭症”, 允许 “暴露于残疾情况下的自闭症患者的无障碍环境”, 为了减少 “社会造成的干扰 (感官的, 心理或其他)“.
我们的组织是 “跨国的”, 她不 “来自外界的干扰”, 由于采用了非常广泛的方法，它提供了补充贡献, 多样且不同, 这可以进行非常有用的比较和反思，以改进公共政策.
3. 自闭症患者不会患上自闭症 “自闭症”: 他们遭受着各地对自闭症缺乏充分考虑的后果 e, 所以, 缺乏通过减少这些外部干扰来实现无障碍的公共政策和措施.- 4. 为此, 首先必须了解 “自闭症” (这是人类的许多品质差异) 是不同于 “自闭症障碍” (那只是问题, 客观或主观).
- 5. 自闭症患者必须能够 “了解非自闭症” 为了适应它而生活, 但不遵守它, IE。, 没有存在 “被迫变得非自闭症”, 因为必须保留自闭症的特殊品质，并且必须避免许多危险的社会缺陷和陷阱, 特别是通过以下方式建立自尊 “陌生人可能做出的判断”, 这迫使一种类型 “社会形象独裁”, 强迫人们 “闪耀” (什么是荒谬的, 对自闭症患者来说是肤浅且特别有害的).
- 6. 自闭症患者的利益或努力不受到伤害至关重要 (超出最低行为规则), 什么 不受限制, 过度保护或剥夺自由 因为他患有自闭症.
这是不公平的并且, 首先, 阻碍任何积极的发展.
自闭症患者只有能够遵循，才有可能积极发展 “自己的人生道路”, 这不可避免地不是一条共同的道路, 并将受到青睐 无限多种可能性, 选择, 机会, 经历, 遭遇, 冒险, 旅行等., 而不是相反: 比大多数非自闭症患者的生活更加受限和贫瘠 (这是非常 “标准化和机器人化”).
为此原因, 自闭症患者的父母必须 “接受有关自闭症的教育”.
- 7. 自由和实验是, 所以, 基本的, 并理解这些原则 (我们可以详细解释和演示许多其他内容) 如果社会想要允许的话，这是必不可少的 为自闭症患者创造更美好的生活: 自由者, 更公平, 最有成就的, 与非自闭症人士具有相同水平的可能性和机会, 换句话说, 一 “现实生活”, 尊严而幸福.
- 8. 如果能够解释这些事情的自闭症患者是 仔细听 如果公共当局做出努力并理解必要的修改不是滥用行为: 他们是 整治造福全社会.
尝试通过例子和证据来引起人们的注意并令人信服地解释这些事情 “现实生活”: 这是我们组织的唯一目的.
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